高二德育·跨学科融通主题班会教学设计：《月韵千年·情系家国——中秋文化深度探索与精神传承》.docx

高二德育·跨学科融通主题班会教学设计：《月韵千年·情系家国——中秋文化深度探索与精神传承》

一、指导思想和理论依据

本教学设计以立德树人为根本导向，贯彻教育部《中小学德育工作指南》关于“以传统节日为契机，传承中华优秀传统文化”的核心要求-11。依据2025年版《义务教育课程方案》及各学科课程标准，全面落实核心素养导向的教学理念，注重培养学生文化自信、家国情怀与社会责任感-。本课遵循课程改革倡导的“主题统整+任务驱动”的教学设计思路，融入情境化、项目式、跨学科融合等先进教学理念，引导学生在真实、丰富的探究实践中形成文化认同，厚植民族情感-1。同时，本设计强化“教学评一体化”理念，力求在传统节日