部编教材ieueer教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*准确认读复韵母ie、üe和特殊韵母er，掌握它们的发音方法，能读准四声。

*能够正确书写ie、üe、er，注意它们在四线三格中的位置。

*知道er是特殊韵母，不和声母相拼，能独立成音节。

*学习声母与üe相拼时，ü上两点省写的规则（jqx与üe相拼）。

*能够借助拼音拼读词语和句子，感受拼音的工具性。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图片观察、听辨模仿、游戏互动等多种形式，激发学生学习拼音的兴趣。

*引导学生主动参与发音练习，在实践中掌握ie、üe、er的发音要领。

*鼓励学生运用已有的知识经验，通过迁移、比较等方法学习新知，培养自主学习能力。

3.情感态度与价值观：

*在拼音学习过程中，感受汉语言的魅力，培养学习语文的兴趣。

*培养学生认真倾听、积极思考、乐于表达的学习习惯。

*在小组活动中，体验合作学习的乐趣。

二、教学重难点

1.教学重点：

*ie、üe、er的正确发音和四声认读。

*ie、üe、er的规范书写。

2.教学难点：

*ie和üe的发音区别；üe中ü的发音准确性。

*er的卷舌动作，以及其作为特殊韵母不与声母相拼的特点。

*jqx与üe相拼时，ü上两点省略规则的理解和运用。

三、教学准备

1.多