基于地理实践力的救灾物资储备库选址研究——高中地理必修一第六章教学设计.docx

基于地理实践力的救灾物资储备库选址研究——高中地理必修一第六章教学设计

一、教学设计背景与依据

（一）指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中“运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施”的课程标准要求为核心指导，全面落实地理学科核心素养的培养目标-。设计遵循“学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理”的基本理念，以灾害防灾减灾教育为载体，引导学生认识我国自然灾害的时空分布规律，理解救灾物资保障体系在国家应急管理中的重要作用-。

设计借鉴了《2015-2030年仙台减少灾害风险框架》中“理解灾害风险”“加强灾害风险治理”“投资