高中信息科技高中一年级“赛道狂飙竞速赛”——键盘事件响应与车速控制的AI项目化教学设计
一、教学内容与整体设计概述
(一)教材与课时定位
本课设计遵循《普通高中信息科技课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》的最新修订精神,以“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”六条逻辑主线为基本框架,落实“立德树人”根本任务,以核心素养培育为锚点重构育人目标。-本节课是“人工智能与Python编程”单元的进阶第二课,重点解决人机交互中的人类行为数据采集、关键数据特征提取与程序自动化处理等核心AI理念。学生通过“操控键盘比车速”这一实操性极强的任务,不仅掌握Python中基于键盘事
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