1.7.2013同学们的作品都完成了!现在,让我们一起举办一个“劳动之美”画展,展示大家的创作成果,并进行评价。?#?1.7.2013请几位同学来展示一下自己的作品,并向大家介绍一下你画的是什么场景,想表达什么情感。?#?《劳作与收获》教学课件湘美版(新教材)小学美术三年级下册情境导入:粮食的“成长之旅”农民伯伯辛勤劳作思考:我们每天吃的米饭、蔬菜从哪里来?粮食的“成长之旅”四个阶段:1.播种2.浇水3.施肥4.收割观察图片中农民伯伯的辛勤付出,体会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。新授知识:解锁劳作与收获的造型密码用画笔记录汗水,用色彩描绘丰收的喜悦观
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