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- 2026-06-26 发布于四川
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感觉统合训练项目表
前庭平衡类
平衡吊揽
策划能力多种感觉处理以及运用足球要求要求儿童单脚站立用另外一只脚将球踢开指导活动能够用较停住滚过来的球将球踢进指定位置或是让儿童坐在独脚椅上踢球还可以双脚起跳踢球作用提高平衡能力身体肌张力的提升以及控制能力提高注意力篮球要求儿童站在原地用手
要求:儿童俯卧于吊揽上,双脚伸直,头颈部抬高双手抬高,训练者
用力摇动悬挂的吊揽
指导活动:在吊揽晃动过程中让儿童有次序进行插棍、接住投来的沙
包、将物件投进指定位置,击出迎面而来的大皮球
作用:改善儿童过度敏感的平衡感觉,以及手眼协调能力
平衡触觉板
要求:儿童能够独立在圆形或椭圆形的触觉板上行走
指导活动:可以使儿童手持哑铃行走也可以设置障碍物让儿童跨过去
拍球单双手指导活动让儿童站立在平衡台上将球对墙投出去并能及时接住或将球投进指定位置作用改善儿童平衡能力注意力提升身体的协调及对环境予以挑战时的反应能力体能训练组合要求儿童能够独立攀爬上去站立或是走过去个各式各样的训练组合指导活动可以对儿童进
作用:改善儿童的触觉防御能力,平衡能力以及运动企划能力
波波池
要求:儿
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