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历史题材电影点映会中的观众反馈收集与历史认知调查

摘要

本研究立足于公共史学与记忆研究的交叉领域，系统探讨历史题材电影点映会作为历史知识传播中介的独特功能及其效果评估问题。研究以“观众反馈收集”与“历史认知调查”为双核心，构建了从现象描述到机制阐释再到理论建构的完整分析链条。

第一章绪论部分，从公共史学实践转向与记忆媒介化的双重背景出发，明确提出了“点映反馈如何反映并塑造公众历史认知”这一核心问题。第二章文献综述系统梳理了国内外关于历史影视接受、观众研究与记忆中介化的理论成果，指出现有研究在“传播效果评估”与“认知形成机制”之间的断裂。第三章界定了“点映反馈”“历史认知”与“记忆中介”三个核心概念，并以接受美学、集体记忆理论与使用与满足理论为基础，构建了“反馈—认知—记忆”三维分析框架。

第四章深入解析了历史题材电影点映反馈中呈现的认知偏差、情感投射与记忆重构现象，揭示了历史真实性与艺术虚构性之间的核心矛盾。第五章系统阐释了点映反馈影响历史认知的作用机制，包括情感共鸣的触发路径、叙事认同的建构逻辑以及记忆协商的演变规律。第六章在前述分析基础上，提出了“记忆中介的接受性建构”理论框架，整合并超越了既有理论。第七章归纳了主要结论，并从公共史学实践与影视生产两个维度提出启示。第八章反思了研究局限，展望了未来研究方向。

关键词：公共史学；记忆研究；历史题材电影；点映反馈；