2026年外研版《英语》三年级上册教学设计：表达年龄 .docxVIP

PAGE2

2026年外研版《英语》三年级上册教学设计：表达年龄

使用说明

本文为小学句型教学设计类指导文档，以“Howoldareyou?I’mseven.”为核心教学内容，借助生日蛋糕卡片开展数字替换练习。教案涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等完整环节。各章节均以三年级学生的认知特点为出发点，将语言学习与生活情境紧密相连，突出趣味性和可操作性。文中配有多张表格，便于教师快速把握教学重难点、活动流程和评价方式。教师可根据实际学情灵活调整活动节奏和练习梯度，实现教、学、评一体化。

文档概览表

项目

内容

课程题目

2026年外研版《英语》三年级上册教学设计：表达年龄

核心内容

句型“Howoldareyou?I’m…yearsold.”/“I’mseven.”，数字110的认读与替换

面向群体

小学三年级学生

教学重点

听、说、认读目标句型，并能根据真实年龄或情景进行替换问答

教学难点

句子中数字的灵活替换与自然应答，yearsold的连读意识

课时类型

句型新授课

建议课时

1课时（40分钟）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，三年级起点的英语教学承担着激发兴趣、建立信心、养成良好学习习惯的任务。本课关于年龄的