小学三年级数学下册《有趣的推理》第3课时导学案（北师大版）.docx

小学三年级数学下册《有趣的推理》第3课时导学案（北师大版）

一、课程基础信息与顶层设计定位

（一）课题名称：有趣的推理——基于分类思想的二维列表推理策略构建

（二）学科与学段：小学数学，三年级下学期

（三）教材版本：北京师范大学出版社义务教育教科书三年级下册

（四）课时序列：第七单元“数学好玩”第3课时（单元综合提升课）

（五）课型属性：数学探究活动课·推理意识专项培养

（六）设计哲学：以2022年版义务教育数学课程标准“三会”核心素养为纲，将“会用数学的思维思考现实世界”落位于具体的推理活动。本设计摒弃碎片化技巧训练，着力构建“问题情境—策略生成—模型初建—元认知反思”的完整推理学习链，使学