2026版《课堂新坐标》高三历史一轮复习通用版43选择性必修1第十三单元第41讲法律与教化.docxVIP

第41讲法律与教化

1．知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论。

2．知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。

3．了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。

4．了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。

知识点一中国古代的法治与教化

1．先秦时期的德治与法治

德治

夏商时期

君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶

西周

建立了以宗法为核心的礼制，提出“________”的思想，有一定的进步性

法治

夏商时期

夏朝有《禹刑》，商朝有《汤刑》，周朝有《九刑》

春秋时期

郑国的子产制定了中国历史上最早的成文法——“________”

德治与法治之争

儒家

(人性善，

________)

(1)孔子：“________”，不要过度消耗民力

(2)孟子：“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”

法家

(人性恶，

法治)

(1)商鞅：在秦国颁行一系列法令，保护________的权益

(2)韩非：君主要以________驾驭臣下；赏罚分明；“以法为教”“以吏为师”

评价

(1)儒家主张通过道德礼义教化民众，重视民生与民意，但儒家思想并不适用于战国时期

(2)法家思想既能实现富国强兵，又能满足各国君主专制的愿望

2．秦汉至隋唐时期的法律与教化

时期

特点

表现

秦汉

律令

合一

(1)秦以法家思想治国，推动了律的编纂

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