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小学一年级第一学期数学教研活动计划

一、指导思想

本学期，一年级数学教研组将紧密围绕学校整体教学工作部署及数学学科教学要求，以《义务教育数学课程标准》为指导，立足一年级新生的年龄特点与认知规律，聚焦“幼小衔接”平稳过渡，以培养学生数学核心素养为根本目标。我们将以课堂教学为主阵地，以教学常规落实为基础，以专题研讨为抓手，着力研究解决教学中的实际问题，优化教学策略，提升教师专业素养，促进学生数学学习兴趣与能力的协同发展，为孩子们的数学学习生涯奠定坚实基础。

二、教研目标

1.教师发展目标：帮助组内教师深入理解一年级数学教材的编排意图与核心知识点，熟练掌握适合低年级学生的教学方法与策略，特别是在情境创设、动手操作、游戏化教学等方面形成共识与有效经验。提升教师解读教材、设计教学活动及实施差异化教学的能力。

2.学生发展目标：引导学生初步建立数感，掌握20以内数的认识与加减法的基础知识和基本技能。培养学生学习数学的兴趣和积极性，养成良好的听课习惯、作业习惯和合作交流意识，初步体验数学与生活的联系。

3.教研成果目标：通过系列教研活动，形成一批具有借鉴意义的优秀教学设计、课件资源和教学反思，提升本组数学教学质量的整体水平。

三、主要教研内容与重点

1.“幼小衔接”背景下的数学课堂教学策略研究：

*重点研讨如何在课堂中有效吸引学生注意力，培养初步的课堂常规。

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