2025-2026学年对子带拆牌教学设计实用思路.pdf

2025-2026学年对子带拆牌教学设计思路

一、教学内容分析

分析滤波器频率响应特性及采样定理速率转换逻辑紧密关联子带拆分过程是对上述理论的综合应用与延伸通过频域分割实现信号的高效处理促进理论知识向工程实践的转化核心素养目标三学情分析授课对象为电子信息工程专业本科三年级学生已系统掌握傅里叶变换滤波器设

本节课主要教学内容聚焦《数字信号处理》第五章“子带编码技术”，涵盖子

带拆分的滤波器组设计原理、信号分解与重构的数学模型、多速率处理中的抽取与

插值操作逻辑，以及MP3音频压缩等典型应用场景。教学内容与学生已掌握的傅里

叶变换频域分析、滤波器频率响应特