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◎教学笔记第2课时平移
◎教学笔记
?教学内容
教科书P30例2,完成教科书P30“做一做”,P33~34“练习七”第4、6题。
?教学目标
1.借助日常生活中的平移现象,通过观看、操作,使学生初步理解图形的平移,能识别简洁图形平移后的图形。
2.在观看、操作、想象中丰富对图形平移特点的生疏,积存活动阅历,逐步提升语言表述、动手操作、空间想象的力量。
3.使学生感受平移在生活中的应用,体会到数学与实际生活的亲热联系。
?教学重点
结合实例,初步感知平移现象,理解、把握图形平移的特点。
?教学难点
正确推断平移现象。
?教学预备
课件、小汽车图片〔用教科书P121中的学具照
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