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大单元导向下初中数学教学实践研究.docx

大单元导向下初中数学教学实践研究.docx

    大单元导向下初中数学教学实践研究

    目录TOC\o1-5\z\u

    一、研究背景与意义 7

    （一）教育转型时代对数学核心素养培育提出的新要求 7

    （二）大概念引领下重构小学数学教学体系的现实紧迫性 7

    （三）构建高效数学教学模式促进教学创新与师生发展的迫切需求 8

    （四）项目建设的必要性与可行性分析 8

    二、核心概念与理论基础 9

    （一）大概念的核心内涵与特征 9

    （二）大单元教学的构建逻辑与实施路径 10

    （三）大概念引领下的数学教学模式变革 10

    （四）大概念引领下数学学习的评价机制 11

    三、研究现状与问题梳理 12

    （一）大概

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