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高中生传统文化传承与创新实践中的跨文化交际能力培养论文

**摘要**

在全球化与数字化交织的时代背景下，传统文化传承与创新实践已成为高中生核心素养培养的关键议题。跨文化交际能力作为连接本土文化与国际视野的桥梁，其培养不仅关乎个体发展，更对文化自信的塑造与跨域传播具有深远意义。本文聚焦高中生群体，探讨在传统文化传承与创新实践中如何有效培养跨文化交际能力，通过概念阐述、实践路径分析，为教育工作者提供可操作的策略参考。传统文化不仅是历史的沉淀，更是现代交流的根基；跨文化交际能力则需在具体情境中磨砺，二者融合需兼顾理论性与实践性。

**关键词**

高中生；传统文化；跨文化交际；创新实践；能力培养

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