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- 2026-06-26 发布于福建
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一、指导思想
以立德树人为根本任务,依据《义务教有道德与法治课程标准》要求,结合统编版
年级上册教材内容,浆焦字生楼心素养反展。立足字生社会生活实际,号导字生正确
从识社会、参与社会,培典观则总识、法治观它、页任总识与国条观它,培养字生成
为有理想、有迫德、有文化、有纪伴的社会王义建改者和接班人
议方初
本册教材共四个单元,用绕“社会生活*社会秩序社会帝任国家利音”四大主题店
开,逻辑脉络清丽,从个人与社会的天条逐步延伸至个人与国家的关系,存合八年
字生友度规律
第一单元“步进社会生活”:帮助字生认识社会生活的丰高件,理解个人与社会的器
联条,草理参与社会生洁的基本万子,树豆正确的网给交任观总,提开社会适应能力
第二单元“维护社会秩序”;引导字生认识社会观则的重要性,学会进守社会观则,培
养文明有、诚实守信、友善得人的道德品质,增强法治意识,学会依法办事
第三单元“勇担社会黄任”;使字生理解自田与平等的内涵,树立公平正义观念,明硒
自身社会责任,学会主动承担责任、奉献社会,提开责任担当系养
第四单元“维护国家利益”;帝助字生认识国素利益的重要性,树立国家利益至上观意
了解国防与车队建设的意义,增强国家安全意识,自宽维护国家利孟和国系安全
三、核
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