教育研究方法（第3版）：基础知识PPT教学课件.pptx

第一章基础知识

第一节教育研究的内涵特征

一、教育研究的概念界定二、教育研究的核心要素三、教育研究的基本特征

教育研究的基础知识

一、教育研究的概念界定“请你们认真研究这个问题”“我们要开会研究”“你没有研究就没有发言权”

一、教育研究的概念界定从“研究”到“教育研究”的逻辑延伸研究的本质：有目的、有计划、有系统的系统探究活动，以解决问题、发现规律为核心，包含目的、过程、方法三大基本要素。教育研究的同质性：作为科学研究的重要组成，与一般研究一脉相承，兼具系统性、探究性、目的性。教育研究的核心界定：人们有目的、有计划、有系统地采用严格而科学的方法，认识教育现象，发现教育问题，