人教部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》教学设计.docxVIP

人教部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》教学设计

一.教材分析

《中国石拱桥》是人教部编版语文八年级上册的一篇说明文，主要介绍了赵州桥和卢沟桥两座中国著名的石拱桥。文章通过对中国石拱桥的历史、特点和建筑技巧的描述，展示了我国古代劳动人民的智慧和才干。本课的教学内容主要包括理解文章内容，掌握石拱桥的相关知识，以及提高学生的阅读和理解能力。

二.学情分析

八年级的学生已经具备了一定的阅读和理解能力，对于说明文的结构和特点有一定的了解。但石拱桥这一主题较为特殊，学生可能缺乏相关的背景知识。因此，在教学过程中，教师需要帮助学生建立起对石拱桥的基本认识，并通过生动有趣的方式激发学生的学习兴趣。

三.教学目标

知识与技能：了解赵州桥和卢沟桥两座石拱桥的历史、特点和建筑技巧，提高学生的阅读和理解能力。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，培养学生的探究能力和团队协作能力。

情感态度与价值观：激发学生对中国古代建筑艺术的兴趣和自豪感，培养学生热爱祖国传统文化的情感。

四.教学重难点

重点：掌握石拱桥的相关知识，理解文章内容。

难点：体会文章的说明方法，提高阅读和理解能力。

五.教学方法

自主学习：引导学生自主阅读课文，了解石拱桥的基本知识。

合作探讨：分组讨论，共同探讨石拱桥的特点和建筑技巧。

案例分析：通过分析赵州桥和卢沟桥的实例，使学生更好地理解石拱桥的历史和艺术价值。