必修上第二单元统合案(教学设计一)
教学分析………………·…………………
教学目标
1.梳理单元文本内容、文本特征、表达技巧等,体味“劳动光荣”的内涵。
2.基于文本特征,体会通讯报道的写法及细节描写、语言描写的作用。
3.教考融通,基于单元学习任务对接高考关键能力,强化写作实践,
评价目标
1.能把握三类不同文本的文体特征与学习重点,自主梳理单元主要任务。
2.以点评、微写作的形式表达对单元文本中人物通讯、诗歌的评价与感悟。
教学重难点
重点:统整
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