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- 2026-06-29 发布于广东
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第四章细胞的物质输入和输出第1节被动运输
1.生命观念2.科学思维3.科学探究4.社会责任教学目标通过分析水分子和小分子物质跨膜运输的实例,深化结构与功能观,认同细胞膜的选择透过性。运用归纳与概括方法,比较自由扩散和协助扩散的异同点,建立概念模型。通过探究植物细胞的吸水和失水实验,掌握科学探究的一般方法,提升实验设计、操作和数据分析能力关注生活中的物质跨膜运输现象(如农业生产、食品腌制),运用知识解释实际问题,增强社会责任感。
(1)渗透作用的原理。(2)水进出细胞的原理。(3)被动运输的概念、类型及特点。(1)理解细胞膜和原生质层的半透膜特性(2)区分自由扩散和协助扩散。(3)构建物质跨膜运输的概念模型。1.教学重点2.教学难点教学重难点
一、水进出细胞的原理1.1渗透作用1.2水分子进出动物细胞的原理1.3水进出植物细胞的原理二、探究植物细胞的吸水和失水三、被动运输3.1概念3.2类型当堂训练小结三、目录CONTENTS
渗透现象(视频)问题探讨在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸,往漏斗内注入蔗糖溶液,然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中,使漏斗管内外的液面高度相等。过一段时间后,会出现如右图所示现象。玻璃纸(又叫赛璐玢)是一种半透膜,水分子可以
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