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求圆柱的外表积
课前预备教师自带纸质空心圆柱、课前叮嘱学生用纸自制圆柱
教学目标1、理解圆柱的侧面积和外表积的含义.
2、把握圆柱侧面积和外表积的计算方法.
3、会正确计算圆柱的侧面积和外表积.
教学重点理解求外表积、侧面积的计算方法,并能正确进展计算.
教学难点侧面积公式的推导过程、运用圆柱外表积有关学问解决实际问题.
1、学习内容严密联系生活实际。
2、学习的方式以动手实践、自主探究与小组争论为主。
教学内容
一铺垫孕伏、创设情境1复习上节课的内容
提出问题:〔1〕举例说诞生活中有哪些实物是圆柱体
〔2〕请同学说出圆柱的特征以及圆柱外表积的组成
二
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