人教版六年级下册数学第二单元百分数2教案.docxVIP

一、单元概述

本单元是在学生已经学习了百分数的意义、百分数与分数、小数的互化以及百分数的简单应用（如求一个数是另一个数的百分之几，求一个数的百分之几是多少等）的基础上进行教学的。内容主要包括折扣、成数、税率、利率以及运用百分数知识解决与这些相关的实际问题。本单元的学习，不仅是对百分数意义的进一步深化，更是培养学生运用数学知识解决现实生活中经济问题的重要途径，有助于提升学生的数学应用意识和实践能力，同时为后续更复杂的百分数应用和数学建模打下基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的简单应用。

2.能够正确、熟练地进行与折扣、成数、税率、利率相关的计算。

3.能运用百分数的知识解决与折扣、成数、税率、利率相关的实际问题，特别是求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题。

（二）过程与方法

1.经历从实际生活情境中抽象出折扣、成数、税率、利率等概念的过程，体验数学与生活的密切联系。

2.在解决实际问题的过程中，学会分析数量关系，掌握解决百分数问题的一般思路和方法，培养学生的分析、比较、概括和推理能力。

3.鼓励学生自主探究、合作交流，体验解决问题策略的多样性。

（三）情感态度与价值观

1.通过学习百分数在生活中的应用，感受数学的实用价值，激发学习数学的兴趣。

2.在解决与经济生活相关的问题中，培养学