四育融合·劳创赋能——四年级下册劳动“洗毛背心”示范课教案.docx

四育融合·劳创赋能——四年级下册劳动“洗毛背心”示范课教案

一、课题

洗毛背心——生活自理小达人

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【核心素养·劳动观念】通过洗毛背心的实践活动，引导学生懂得“自己的事情自己做”的道理，体会劳动创造美好生活的意义，树立尊重劳动、珍惜劳动成果的观念。

【核心素养·劳动能力】通过教师示范与学生动手实践，掌握手洗毛背心的完整步骤与操作要点，学会正确选择和使用洗涤用品，掌握毛背心晾晒的正确方法，提高生活自理能力。

【核心素养·劳动习惯与品质】在清洗过程中培养学生耐心细致、按规范操作的劳动习惯，养成讲究个人卫生和爱护衣物的良好品质，做到不怕