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高中语文教学中的文化素养培养与逻辑思维训练研究论文

**摘要**

在高中语文教学中，文化素养培养与逻辑思维训练是核心素养教育的关键环节。本文结合当前教育现状，探讨二者在语文教学中的融合路径，分析其对学生全面发展的重要意义。通过理论与实践结合，提出优化策略，旨在提升语文教学实效，促进学生人文底蕴与思维能力的同步提升。

**关键词**

高中语文；文化素养；逻辑思维；教学策略；核心素养

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###一、引言

语文教育不仅是语言文字的传授，更是文化传承与思维训练的熔炉。高中阶段是学生世界观、人生观形成的关键期，语文教学承载着塑造健全人格、提升思维品质的双重使命。然而，当前部分教学实践存在文化素养与