小学数学四年级下册教学计划
使用教材
青岛版义务教育课程标准实验教科书数学第八册
二、教材知识系统及结构分析
这册教材共分九个单元即:计算器,用字母表示数,运算律,认识多边形,小数的意义和性质,观察物体,小数加减法,平均数,总复习等内容。
(一)用字母表示数:
让学生明确为什么要引入字母,了解并知道用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示数,表示常见的数量关系,同时又能反过来把数代入到含有字母的式子中进行计算。学会用字母表示加法结合律和加法交换律。并会运用加法运算定律进行简算。通过学习,培养学生替换能力,提高简算的意识,培养学生独立思考,克服困难的精神和认真审题、认真书写的良好习惯。
(二)
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