踏千帆百天揽月,我辈金榜正当时——高中语文“青春·奋斗”主题群文阅读复习备考教学设计
一丶指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中语文课程标准(2017年版2025年日常修订)》为根本遵循,以2026年教育部一号文件中提出的“优化试题呈现方式和素材选取,融入科技前沿动态,浸润人文教育元素,加强项目式、探究式的真实情境问题设计”为行动指南,在高考倒计时百天的关键节点上,将学科备考复习与青春励志教育有机融合,实现知识能力提升与精神成长激励的双重目标。-6当前,全国已有29个省份完成新高考落地,高考命题正从“知识立意”全面转向“素养立意”,从机械记忆、被动刷题转向对关键能力、思维品质和学科素养的
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