2026年高考历史二轮复习：非选择题五大类题型答题模板讲义_可搜索.pdfVIP

2026年高考历史二轮复之:耳E选择魏五大类就型含魏模放并》

信息提收类(变6/超努英、特点/特址英、历史信息类

核心目标:从材料(文字、图表、地图等)中精准提炼关键信息,按逆籍丝

织答案

1.变化/趋势类答题模板

模板结构

/大晶)+补元说B月(度/常0E关法

答题步骤:

①走位材料中的的间节点(显性:年份、朝代;隐性:阶段词如“鸦片战等

后”“改革开放以来”)

2)提取同一领域的前后对比信息(找“过去”和“现任”的核心差异)

3)用“从…转变为…”“逐渐…(增强/减弱/扩大/循小)”“…日益…(音入

/衰落)”等句式表述;

示例:

国现行标准下农村贫困人口全部脱贫。”

常工作义得为女件观就,房本入口头现全B况房

第1页共14

易错提醒:避免只说“发生了变化”,必须明确“变化的具体内容”和“变

化的方向”。

2.特点/特征类答题模板

模板结构:

等)+独特性(与其他事物的区别

答题步骤:

①概括材料反映的核心事件/现象的本质(如“科举制”的本质是“通过老

试选坂官员的制度”)

②从材料中提取关键细节:

·的间特征(如“持续的间长”“兴起子X的期”)

·范雨特征(如“涉及地区广”“影响阶层多”)

·方式特征(如“政府主导”“民间自发”“和