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- 2026-06-27 发布于云南
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小学三年级英语下册Unit5Period1PartA精品教案
一、单元与课时整体解读
单元主题:Doyoulikepears?(PartA:Let’stalkLet’slearn)
教材版本:新人教PEP版
课型定位:本课时为单元起始课,属于词汇与对话融合型新授课。单元核心语境围绕“水果偏好”这一日常生活话题展开,旨在引导学生在真实的交际情境中初步感知、理解并运用关于水果的词汇及询问、表达喜好的基础句型。
学科核心素养在本课的具体落脚点:
1.语言能力:能听懂、认读核心词汇(pear,apple,orange,banana),并能在“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.”的对话框架中进行初步的口头交际。
2.文化意识:初步感知中西方常见水果的异同,理解表达个人喜好是日常交流的一部分,学会尊重他人的不同偏好。
3.思维品质:通过观察图片、猜测意义、分类比较等活动,发展学生的观察力、联想力和简单的归纳能力。
4.学习能力:在游戏、小组活动中培养合作学习意识;通过听音模仿、角色扮演等方式,形成良好的语音语调模仿习惯和敢于开口的信心。
二、学情深度分析
三年级学生经过上半学期的学习,已具备以下基础:
1.具备初步的英语学习兴趣和课堂常规。
2.掌握少量关于颜色、动物、食物的词汇。
3.
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