春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——高中三年级“最后一课”教学设计.docx

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——高中三年级“最后一课”教学设计.docx

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——高中三年级“最后一课”教学设计

一、教学背景与设计理念

随着2026年高考的临近,高三学生正处在备考冲刺的关键阶段。教育部已明确2026年高考全国统考将于6月7日、8日举行,【重要】当前距离高考仅剩四十余天,学生正处于心理波动较大、复习任务繁重的特殊时期-。班会课作为德育工作的重要阵地和班级文化建设的关键载体,在考前冲刺阶段承担着心理疏导、信念激励、方法指导等多重功能。

【核心素养】本课以立德树人为根本任务,坚持五育并举、健康第一的教育理念,充分体现《普通高中课程方案(2017年版2025年修订)》的核心素养导向要求-3。在《教育强国建设规划纲要(2024—

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