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- 2026-06-27 发布于广东
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RiversandLakesinChina第三节(第1课时)商务星球版八年级上册第二章·中国的自然环境
认识中国河流、湖泊的区域分布,以及长江、黄河不同河段的区域特征,提升区域认知水平2143理解河流、湖泊与人类活动的相互关系,树立合理利用和保护河湖资源的意识,促进人地协调发展通过读图、探究活动,提高从地图和资料中获取地理信息、解决地理问题的实践能力,如分析河流流量变化与气候的关系等通过分析长江、黄河的水文特征、开发利用及问题治理,培养综合分析地理问题的能力,把握地理要素之间的内在联系区域认知综合思维地理实践力人地协调观
02能从流量、水位、汛期和枯水期、含沙量、结冰期等方面了解河流的水文特征,并简单分析南北方河流水文特征的差异。03简单了解我国主要的湖泊分布区以及内流湖和外流湖的特征01在地图上找出中国主要河流,说出内流区与外流区的分布,区分内流河、外流河。
我国流域面积超过100平方千米的河流有27000多条,面积超过1平方千米的天然湖泊约有2690个。分析数据,说说我国河湖有什么特点?河湖众多
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河流长度/千米流域面积/万平方千米年径流量/亿立方米长江6300178.39857黄河546475.3592松花江230856.1818珠江221444.33381辽河139022.1137海河109026.
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