人教版九年级数学下册三视图教学与实例分析.pptx

人教版九年级数学下册三视图教学与实例分析.pptx

人教版教材九年级数学下册

;;由三视图描述几何体(或实物原型),一般步骤为:

①想象:根据三视图想象从不同方向看到的几何体形状;

②定形:综合确定几何体(或实物原型)的形状;

③定大小位置:根据三个视图“长对正,高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.;;;试一试:你能从下面所给的三视图中推断出它们分别表示的实际几何体吗?;;;练一练:

(1)某物体的三视图如图所示。请说出它的形状。;下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状;;;;如右图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。

;用6个相同的小方块搭成一个几何体,它的俯视图如图3-25所示.则一共有几种不同形状的搭法(你可以用实物模型动手试一试)?你能用三视图表示你探究的结果吗?

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