第五单元天山之音《阳光照耀着塔什库尔干》课件人音版（简谱）初中音乐七年级下册(2).pptx

第五单元天山之音欣赏阳光照耀着塔什库尔干

教学目标1.审美感知：感受乐曲旋律的优美与地域特色，体会其时而高亢悠扬、时而轻盈欢快的情绪对比。2.艺术表现：能尝试用手臂模仿小提琴的“运弓”动作，或用手指模拟“按弦”、“拨弦”，随音乐片段进行简单的、象征性的“演奏”体验。3.文化理解：知道《阳光照耀着塔什库尔干》是作曲家陈钢创作的，基于塔吉克族民间音调的中国小提琴作品。4.创意实践：能根据对乐曲不同段落（如“纵情高歌”段、“小快板”舞蹈段）的聆听，用简单的线条或色彩，绘制对应的“音乐情绪/场景联想图”。

情景导入同学们，在我们祖国的西部边陲，有一片被称为‘世界屋脊’的帕米尔高原。那里雪山耸立