杜绝课堂小动作--中小学班会课件.pptxVIP

?杜绝课堂小动作新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识课堂小动作贰二、小动作的危害叁三、杜绝小动作的方法肆四、坚持与巩固

壹一、认识课堂小动作立爱国之志·铸民族之魂

常见小动作玩文具有些同学在课堂上会不自觉地玩铅笔、橡皮等文具，比如把铅笔在手指间转来转去，或者用橡皮捏成各种形状。传纸条和同学互相传递纸条，在纸条上写一些与课堂无关的话语，借此来交流。发呆走神眼睛看着黑板，但是心思却不知道飞到哪里去了，可能在想课后的游戏、家里的玩具等。

小动作表现身体晃动坐在座位上扭来扭去，身体不停晃动，影响周围同学。咬手指不自觉地把手指放到嘴里咬，这不仅不卫生，还会分散注意力。东张西望不专注于老师的讲解，眼睛在教室里四处张望，观察其他同学在做什么。

出现原因缺乏兴趣对课堂内容不感兴趣，觉得无聊，就容易通过小动作来打发时间。习惯不好平时没有养成良好的学习习惯，在课堂上就容易出现各种小动作。注意力不集中自身注意力难以长时间集中，导致容易被其他事物吸引而做出小动作。

贰二、小动作的危害溯千年之源·承文化之根

对自己的危害学习受影响课堂上做小动作会让自己错过老师讲解的重要知识，导致学习成绩下降。养成不良习惯长期在课堂上做小动作，会养成不专注的习惯，影响今后的学习和生活。影响身心健康一些小动作，如咬手指等，不卫生，可能会让自己生病。

对他人的危害干扰同学自己的小动作可能会吸引周围同学的注意