小学科学课程：校园植物病虫害防治与环保教育结合的实践案例论文.docx

小学科学课程：校园植物病虫害防治与环保教育结合的实践案例论文

**摘要**

在小学科学教育中，校园植物病虫害防治与环保教育的结合，不仅是学科知识的延伸，更是培养学生生态意识和实践能力的重要途径。当前，部分学校在实施此类教学时仍存在理论与实践脱节、教育目标模糊等问题。本文通过实践案例，探讨如何将病虫害防治融入环保教育，并提出具体策略，以提升教学实效。研究表明，这种结合能够激发学生兴趣，增强其生态责任感，同时促进科学素养的全面发展。

**关键词**

小学科学；病虫害防治；环保教育；实践案例；生态意识

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**一、问题的提出**

校园植物是小学科学教育的重要载体，其生长状况直接影响教学效果与学生