级管理原则与模式探讨.pdf

1.(单选)班采用班轮换、定期评议、同学轮流值日等方式,激发学生的主人翁意识,这属于()。

A.班级目标管理B.班级管理C.班级平行管理D.班级常规管理

2.(单选)班与学生共同确定班级总体后标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,

形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法是()

A.常规管理B.平行管理C.管理D.目标管理

3.

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