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基于批判性思维的英语阅读教学实践与反思论文

**摘要**

在全球化背景下，英语阅读能力已成为学生核心素养的重要组成部分。然而，传统英语阅读教学往往侧重于知识灌输，忽视了学生批判性思维的培养。本文以批判性思维为导向，探讨英语阅读教学的实践路径与反思，旨在通过分析教学现状、提出改进策略、总结实践经验，为提升英语阅读教学质量提供理论依据和实践参考。研究发现，批判性思维融入英语阅读教学不仅能够增强学生的语言能力，还能培养其独立思考、深度理解及创新应用的能力。

**关键词**

批判性思维；英语阅读；教学实践；教学反思；核心素养

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###一、引言与背景

####（一）批判性思维在英语阅读教学中的