环绕学生动机的课堂心理学;一种新教师对职业的认识和期待;教学既是一种崇高的职业,也是一种富于挑战的、复杂的过程,而这个过程没有任何清楚的公式来遵循,也没有现成的处理方法。它需要教师知道怎样计划以及怎样对计划作出调整,从而使得这个班级的学习潜力最大化。假如你就像美琳老师一样,正处于自己职业发展的最初阶段,那么,想到要进入教室,可能既令人兴奋,又令人担忧。它是令人兴奋的,因为它的挑战性,还有它会提供清楚的证据来表明优秀教师的需求与价值。它是令人担忧的,因为需要做那么多的事情和决议。要对那些事情作出决议,而
且还有很多怎样决定何为正确的问题,你可能会为此感到局促不安。本章将会帮你回答这些问题。;;教
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