华师版初中七年级上册数学 第4章 图形的初步认识 余角和补角.pptxVIP

0123450123450123450123456余角和补角

12∠1+∠2=90o动手实践

两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角，简称互余。21几何语言：∵∠1+∠2=90°∴∠1与∠2互余反之：∵∠1与∠2互余∴∠1+∠2=90°注意：1、互为余角只是对两个角而言的。2、互为余角仅仅表明了两个角的数量关系，而与角的位置关系无关。

43OCDN∠3+∠4=180°4DNO3OCN∠DOC=180O两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角，简称互补。邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线，具有这种关系的两个角

43两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角，简称互补。几何语言：∵∠3+∠4=180°∴∠3与∠4互补反之：∵∠3与∠4互补∴∠3+∠4=180°

例1、已知∠α=50o17′，求∠α的余角和补角135°X钝角没有余角求一个角α的余角：90°－∠α补角：180°－∠α

一个角的补角比它的余角的3倍少20°，求这个角的度数能力提升方程的思想

根据图形:⑴猜一猜