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学前教育学核心内容精简版（函授专用）

核心定义：学前教育学是研究0—6岁学前儿童发展与教育规律的学科，是幼师核心专业课。核心宗旨：遵循儿童身心规律，实施科学保教，促进幼儿全面和谐发展。

核心原则：以儿童为本、保教结合、全面发展、游戏为主、因材施教。

一、学前教育基础概述（必考）

1.学前教育特点

启蒙性、基础性、生活化、游戏性、保教一体化、非义务性、公益性。

2.学前教育三大价值

个体价值：促进身心发展、习惯养成、智力启蒙、人格奠基。

家庭价值：减轻家庭教育压力，科学育儿。

社会价值：国民素质奠基、社会稳定、人才储备。

3.学前教育性质

基础教育的开端、终身教育的起点、公益性普惠性教育