基于深度学习的视频异常行为检测用于校园安防可行性分析.docVIP

基于深度学习的视频异常行为检测用于校园安防可行性分析

一、校园安防的现状与痛点

校园作为人员密集且以未成年人为主的特殊场所，其安防工作一直是社会关注的重点。传统校园安防体系主要依赖人工值守监控摄像头、定期巡逻以及门禁系统等手段，但这些方式存在诸多难以忽视的短板。

从监控层面来看，当前多数校园虽已实现监控摄像头的全域覆盖，但海量的监控视频数据完全依赖人工实时查看和事后回溯。一名监控人员通常需要同时关注数十路甚至上百路监控画面，长时间高度集中注意力极易导致视觉疲劳，使得大部分异常行为难以被及时发现。例如学生之间的肢体冲突、校外人员违规闯入等突发情况，往往在造成一定影响后才会被察觉，错失了最佳干预时机。事后调阅监控录像也需要耗费大量时间和人力，效率低下，且对于一些隐蔽性较强的异常行为，如学生在角落欺凌他人、携带危险物品等，人工排查的漏检率极高。

在巡逻方面，校园面积通常较大，安保人员数量有限，难以实现全天候、无死角的巡逻。尤其是在夜间、节假日等人员相对稀少的时段，巡逻频次和覆盖范围都会受到限制，给不法分子留下可乘之机。此外，门禁系统主要针对校园出入口，对于校园内部的人员流动和行为异常难以起到有效监控作用。一旦有人员突破门禁进入校园，其后续的异常行为很难被及时发现和制止。

同时，随着校园场景的日益复杂，新型安全威胁也不断涌现。比如近年来频发的校园暴力事件、学生心理健康问题引发的自伤自残行为