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第4单元物品位置询问与描述教学目标与流程.pdfVIP

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  • 2026-06-28 发布于北京
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第4单元物品位置询问与描述教学目标与流程.pdf

    第4单元我的书包在哪里？A部

    分（语法重点‑3c）

    1.语言能力：正确使用where的特殊疑问句询问物品的位置以及正确使用

    介词on,in,under描述物品的位置。

    教学目标

    2.文化意识：养成整洁、规范、有条理的良好生活习惯。

    Aims

    3.思维品质：能根据语篇内容或所给条件进行改编或创编。

    4.学习能力：

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