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智能技术支撑小学语文沉浸式学习的实施路径研究

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研究背景与问题提出

时代语境下语文教育内涵的深刻变革与智能化转型的内在诉求

随着人工智能、大数据、云计算等前沿技术的迅猛发展，全球教育格局正经历着前所未有的深刻变革。传统小学语文教学长期受限于时空约束、资源供给不均以及师生互动深度不足等瓶颈，难以充分释放文本的育人价值。

在这一宏观背景下，教育信息化2.0阶段的核心任务已不再单纯是工具的普及，而是向智能赋能与模式重构跨越。智能技术通过自然语言处理、多模态感知、知识图谱构建等核心能力，为小学语文课堂提供了全新