让学生动起来让课堂活起来讲稿;高效课堂就是学校与老师们一直追求得一种理想得课堂教学效果。而我们现在课堂得现状教师真就是”千呼万唤”而学生就就是不动,有得教师又哄又奖,也只有少数学生有反应。语文课堂教学要改变以应试为目得得枯燥、古板得教学现状,代之激发学生求知欲,开启学生智慧,为学生创设良好情境得现代课堂教学,语文课堂要焕发生机活力,就要让学生动起来。那么,如何让课堂活起来,让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来呢?;
传统得课堂主宰者就是教师,主讲者就是教师学生只能就是被牵鼻子走得牛,老师让她上那儿,她就上那儿,不管那儿得“草”自己喜欢还就是不喜欢。所以这样一来,很多“牛”对前面得“草”早已索然无味了。;一就是创设情景性问题,激发学生追根溯源得愿望;如在教学《荷》时,我在上课前两个星期就已经要求学生走进图书馆与上网查找关于“荷”得各方面资料,然后让各小组汇总整理收集到得资料,做成读书笔记。接着,我要求学生根据查到得资料与课文提供得关于历代文人对荷得赞美诗篇,绘出一幅荷花图。这一环节使得许多学生在自主学习过程中对荷有了更多得了解并产生喜爱之情。;
想就是行动得最初得意识,愿就是行动得动力支持。我认为我们应根据学生个人特点、心理特征、兴趣爱好,创设适合学生学习得环境,让学生有积极性,甚至主动参与,主动获取知识,自觉地完善
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