生活中常见的盐;一教材领悟内容提要二;1.教材分析2.教学目标3.教;单元分析本单元的盐、化学肥料两;课题分析;知识与技能过程与方法情感态度和;(1)过滤、蒸发等基本操作技能;4.教学难点归纳复分解反应及其;第一课时:氯化钠第二课时:碳;二:教法和学法本课题主要采用;2.学法导学生学会设计实验、观;三:教学过程第一课时氯化钠;考考你1.食盐知识知多少?2.;“你们想知道刚才的回答对吗?通;农户误用某工业盐造成8人食物中;融雪机洒盐融雪有关食品与药品氯;氯化钠的分布海盐湖盐岩盐井盐;海水粗盐蒸发溶解、过滤、蒸发精;某班同学进行粗盐提纯实验时的部;第二课时碳酸钠、碳酸氢钠;(1)展示实物引出新课;我国的制碱工业的先驱——侯德榜;(2)问题作知识点的过渡,一环;碳酸氢钠为什么可以作为医疗上治;(3)注重实验,注重对比、归纳;四重点难点2.CO32;四:重点难点2.CO32-、;1.过滤、蒸发等基本操作技能;(1)称量称量时应注意什么?;将粗盐全倒入水中吗?(2)溶解;是除去液体中混有的固体物质的一;一贴二低三靠过滤;这位同学在干什么?为什么呢?还;蒸发当蒸发皿中出现较多量固体时;想一想在溶解、过滤、蒸发中都用;您制得的精盐“白”吗?精盐不;1.图11—1—1为某学生进行;2.CO32-、HCO3-的检;①检验依据:组成里含有CO32;如何检验长期存放
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