学校教学“双减”工作汇报材料.docxVIP

减负增效，聚力赋能：[学校名称]“双减”工作实践与思考

尊敬的各位领导、同仁：

自“双减”政策落地以来，[学校名称]始终将其作为深化教育教学改革、促进学生全面健康发展的重要契机，坚持以生为本，聚焦教育教学核心环节，在减负担、提质量、优服务等方面进行了一系列积极探索与实践。现将我校“双减”工作开展情况汇报如下，以期交流互鉴，共同提升。

一、提高政治站位，凝聚思想共识，夯实“双减”工作基础

“双减”工作并非简单的减法运算，而是对教育本质的回归与重塑。我校深刻认识到其对于破解教育内卷、促进教育公平、培养担当民族复兴大任时代新人的重大意义。

1.强化组织领导，统筹推进落实：成立以校长为组长，教学、德育、后勤等部门负责人及年级组长、教研组长为核心成员的“双减”工作领导小组，明确职责分工，制定详实工作方案，定期召开专题会议，研究解决推进过程中的重点难点问题，确保各项举措落地有声。

2.深化理论学习，统一思想认识：组织全体教职工深入学习“双减”政策文件精神及相关解读，开展专题研讨，引导教师从教育规律和学生成长规律出发，正确理解“双减”的内涵与外延，将思想和行动统一到国家决策部署上来，切实转变教育观念，从“育分”转向“育人”。

3.健全制度保障，规范办学行为：结合学校实际，修订和完善了教学常规管理、作业管理、课后服务、家校协同等一系列规章制度，为“双减”工作的有序推进提供了坚实的制