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初中语法——三大从句复习

在初中英语学习的版图中，语法无疑是构建语言大厦的基石，而从句的掌握，则是衡量我们能否灵活运用复杂句式、理解深层含义的关键一步。定语从句、状语从句和宾语从句，这三大从句如同语法王国里的三位重要使者，各自承载着不同的功能，又相互配合，让我们的表达更加丰富和精准。临近复习阶段，让我们再次深入它们的世界，梳理脉络，巩固要点，确保在运用时能够得心应手，游刃有余。

一、定语从句：给名词“画龙点睛”

定语从句，顾名思义，其核心功能便是充当定语，修饰主句中的某个名词或代词，我们称之为“先行词”。它就像一位细心的描绘者，为我们提供关于先行词的额外信息，使其形象更鲜明，特征更具体。

1.认识引导词（关系词）

定语从句的引导词，也叫关系词，是连接主句和从句的桥梁。它不仅指代先行词，还在从句中充当一定的句子成分。常见的关系代词有that,which,who,whom,whose；关系副词有when,where,why。

*关系代词(指代人或物，在从句中作主语、宾语、定语)

*who/whom:指代人。who在从句中作主语，whom作宾语（在口语或非正式文体中常被who或省略替代）。

*例句：Thegirlwhoisstandingthereismysister.(作主语)

*例句：Theteacherwh