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1核心概念辨析：明确人口迁移的定义与分类演讲人

核心概念辨析：明确人口迁移的定义与分类01人口迁移对区域发展的影响02人口迁移的核心影响因素分析03预科学习易错点辨析与备考建议04目录

高中地理人口迁移暑假预科精讲｜新年级新课提前学

作为一名高中地理一线教师，我带过五届新高考考生，非常清楚暑假预科对新年级新课学习的价值：它不仅能提前搭建知识框架，降低开学后的学习难度，更能帮大家提前建立人文地理的思维方式，适应从自然地理到人文地理的学习转变。今天我们精讲的人口迁移，是人教版新教材必修第二册第一章人口的核心内容，在整个高中地理体系中起到承上启下的作用：向上承接人口分布、人口容量的基础知识，向下为后续学习城镇化、产业区位、区域协调发展等内容奠定基础。接下来我将由浅入深，系统梳理本节全部核心内容，帮助大家完成新课的提前预习。

01核心概念辨析：明确人口迁移的定义与分类

1人口迁移的定义地理学中对人口迁移的定义是：涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。这里需要抓住两个核心判断标准：一是空间位移，一般要求跨越一定的行政区域边界；二是居住地的长期改变，短期的人口位置变动不属于人口迁移。

2人口迁移与人口流动的概念辨析我在去年的暑假预科班做过一个摸底提问：“春节从打工的广东回到四川老家过年，节后再返回广东，这属于人口迁移吗？”当时有超过七成的同学给出了肯定答案，这就是典型的概念混淆。实