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六年级上册数学比的练习题

同学们，“比”是我们小学数学学习中一个非常重要的概念，它在生活中的应用也十分广泛。掌握好“比”的知识，能帮助我们更好地理解数量之间的关系，解决许多实际问题。下面，我们就通过一些练习来巩固和深化对比的认识。请大家认真思考，仔细作答，相信你一定能有所收获！

一、基础概念巩固

这部分主要考察大家对比的意义、读写方法、各部分名称以及比值计算的掌握情况。

1.六（1）班有男生25人，女生20人。

*男生人数与女生人数的比是（），可以写作（）或（）。

*女生人数与男生人数的比是（），比值是（）。

*男生人数与全班人数的比是（），比值是（）。

2.一个比的前项是6，后项是8，这个比是（），比值是（）。

3.3÷4可以写作（）:（），比值是（）；5:7也可以写作（—），比值是（）。

4.汽车3小时行驶了180千米，路程与时间的比是（），比值是（），这个比值表示的是（）。

5.正方形的边长是5厘米，它的周长与边长的比是（），比值是（）。

二、比的基本性质运用

比的基本性质是我们进行化简比和解决按比例分配问题的基础，一定要灵活运用哦！

1.根据比的基本性质填空。

*10:15=（10÷□）:（15÷□）=2:□

*0.2:0.5=（0.2×□）:（0.5×□）=2:□

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