部编人教版七年级下册道德与法治《第四课 揭开情绪的面纱 第2课时》听课评课记录.docxVIP

部编人教版七年级下册道德与法治《第四课揭开情绪的面纱第2课时》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编人教版七年级下册

教学主题或章节：《第四课揭开情绪的面纱》第2课时

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个生动的案例导入新课，引发学生的兴趣和思考，起到了良好的效果。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解情绪的产生和调节。讨论环节中，学生积极参与，提出了自己的看法和经验。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动：

张老师与学生交流频繁，提问、回答、引导等环节流畅，学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，课堂氛围活跃。学生之间合作学习良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体等现代教育技术和工具，通过图片、视频等形式