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- 2026-06-30 发布于江西
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2025年(第15卷)第19期学校体育学
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2025.19.021
职业能力导向下的高职院校体育教学改革
路径分析
周志华
广州涉外经济职业技术学院广东广州510540
【摘要】职业能力导向下的体育教学改革在提升学生职业素养、促进学生全面发展、实现职业教育目标以及
满足职业岗位需求等方面具有积极作用。研究指出,传统体育教学模式存在诸多问题。基于此,提出创新体
育教学模式、加强体育教学与职业能力结合以及构建多元化教学方法与评价体系等改革策略。具体而言,通
过情境模拟、角色扮演等创新教学方法,将职业能力融入体育课程;与企业合作,把实际工作场景融入体育教
学;建立多维度评价体系,全面评价学生的职业能力发展情况。此
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